Kinderparlament

Das Kinderparlament gewährleistet das Mitspracherecht und die Mitverantwortung der Kinder in der Schule. Die Kinder, die im Kinderparlament vertreten sind erfahren, was es heißt, selbstbestimmt zu handeln, lernen ihre eigenen Interessen zu artikulieren, werden in ihrer Kritik- und Kommunikationsfähigkeit geschult und entwickeln Zivilcourage sowie die Bereitschaft, Verantwortung für sich und andere zu übernehmen. Das Kinderparlament setzt sich dabei aus zwei Kindern einer jeden Klasse zusammen und tagt in regelmäßigen Abständen.

Die Kinder haben die Möglichkeit, ihre Meinungen zu vertreten und dabei mitzubestimmen, wie das Schulleben gemeinsam gestaltet werden kann, damit alle sich wohlfühlen in der Schule, in der das friedliche Miteinander an erster Stelle steht. Vorschläge zur Veränderung von Schulregeln oder von Schulangelegenheiten werden in Form von Anträgen der Parlamentarier in das Parlament eingebracht. Das Kinderparlament kann auf der Grundlage mehrheitlicher Abstimmungsergebnisse Vorschläge machen und mit diesen Vorschlägen an die Lehrerkonferenz und Schulkonferenz herantreten.

Ein klar strukturierter Ablauf der Sitzungen, gemeinsam festgelegte Gesprächs- und Verhaltensregeln, festgelegte Termine, Ämterverteilungen und vereinbarte Aufgaben sorgen dafür, dass eine Kinderparlamentssitzung von den Kindern eigenständig gestaltet werden kann. Innerhalb der Sitzungen wird ein Protokoll angefertigt. Aufgabe der gewählten Vertreter ist es, die Inhalte der Sitzungen an die eigene Klasse weiterzugeben.

Aufgaben der gewählten Vertreter im Kinderparlament:

• Sie wählen einen Schulsprecher/in sowie dessen Vertreter/in.

• Sie stellen die Interessen ihrer Klasse vor und sprechen Probleme an.

• Sie berichten in ihren Klassen als Parlamentarier über die Kinder-parlamentssitzungen.

• Sie bringen einige Ideen und Wünsche zur Verbesserung des Schullebens ein.

• Sie reden bei wichtigen Themen mit (Gestaltung des Schulhofes, Gestaltung des Schulgebäudes, Organisation von Festen u.ä.)

• Sie diskutieren und formulieren Regeln des Zusammenlebens.

• Sie entscheiden über ausgewählte Themen nach mehrheitlicher Abstimmung.

• Sie evaluieren gefasste Entscheidungen und machen Verbesserungsvorschläge.

Gemeinsam wird im Kinderparlament beraten, welche Angelegenheiten die Kinder selbst in die Hand nehmen können und wofür sie die Unterstützung der Erwachsenen brauchen.

Eine kleine Themenauswahl für das Kinderparlament:

• Schulhofgestaltung

• Anschaffung neuer Spielgeräte

• Regeln für die Spielausleihe und Fußball spielen in den Pausen

• die Toilettenbenutzung

• Neugestaltung der Schulregeln

• Gestaltung des Schulgebäudes

• Mitwirkung bei Schulfesten usw.

Im Rahmen des Kinderparlaments können die Kinder somit

• neue Ideen einbringen und umsetzen

• Probleme des Schulalltags diskutieren

• Lösungen suchen, um belastende Situationen zu verbessern

• Verantwortung übernehmen

• konstruktiv kritisieren